Stage Ingénieur 3A / Projet de fin d'étude – Conception analogique & méthodologie gm/Id

Filiale du groupe industriel SEALSQ, IC’Alps est une société française, de 90 collaborateurs, spécialisée dans le développement d’ASIC ou circuits intégrés « sur-mesure » analogiques et numériques, pour ses clients.

Depuis ses deux centres de conception à Grenoble et Toulouse, IC’Alps sert de nombreux clients dans les secteurs exigeants de la sécurité, de l’automobile, du médical, de l’industrie, de l’aéronautique… Ses équipes d’ingénierie hautement qualifiées couvrent toutes les expertises nécessaires et possèdent une forte expérience dans les circuits intégrés analogiques, numériques et mixtes sur des technologies pouvant aller de 0,18 μm jusqu’à 3 nm.

Au sein de l’équipe design analogique, afin d’améliorer notre efficacité dans la conception de certains amplificateurs usuels, nous travaillons à formaliser une approche de conception utilisant la méthodologie gm/Id. Cette méthode permet une conception précise et systématique car basée sur une caractérisation des modèles propre à chaque technologie, contrairement à la méthode usuelle basée uniquement sur les équations générales du transistor.

Les objectifs de ce stage seront, pour plusieurs architectures d’amplificateur (télescopique, cascode repliée, deux étages à compensation Miller…), de concevoir et de définir une méthode robuste prenant en compte les spécifications (gain, bande passante, bruit, consommation) et de vérifier les résultats par simulation. Par la suite, automatiser la méthode permettra au concepteur de générer des amplificateurs indépendamment de la technologie de manière beaucoup efficace, ce qui peut servir notamment dans l’évaluation rapide d’architectures.

Ce stage sera ainsi l’occasion de plonger dans le métier de concepteur analogique, avec la conception et la simulation de plusieurs bloc amplificateur de A à Z, qui sont au coeur de la plupart des fonctions analogiques. Plusieurs concepteurs de l’équipe sont déjà utilisateurs de cette méthode, et seront intéressés de participer au suivi du stage.